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从马克思主义哲学观点解读“引导人”角色的合理性

    作者:公共网络    [ 2011-3-27 10:25:51 ]

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代写论文

    以上所述的马克思的唯物论、历史观、认识论至少给我国生态文明建设以下几点启示:

    第一,引导发挥人民大众的主观能动性以及其认识利用规律为自己服务的能力。“人民群众是社会实践的主体,人民群众是历史的创造者”,(邓小平,1994)必须加强全体人民的生态文明意识,使每位公民都成为生态文明的积极建设者,生态文明归根到底是靠人民群众实现的。长期以来,由于我们缺乏应有的生态文明意识,不注意保护生态环境,甚至破坏生态环境,致使我国的环境问题日益严重。要改变这一严峻的生态环境现状,首先必须加强宣传教育工作,增强各级政府和全体人民的生态文明意识、环境保护意识和生存危机意识,并积极投身到生态文明建设中来。
    第二,引导公众在发展生产力的基础上建设生态文明。在当代,我们所讲的生态文明,不是古代以低水平的生产力为基础的人与自然所处的状态,而是以发达生产力和先进科学技术为基础的生态文明。从历史上看,生态环境是伴随着科学技术的发展和机器大工业的出现与发展而逐渐遭到破坏的。然而,科学技术和生产力的发展决不是生态环境恶化的根源。马克思认为,生态环境被破坏的根源是形而上学的物化自然观和资本主义制度。(马克思恩格斯,1953)因此,决不能讲保护生态环境,就不敢努力发展生产力和科学技术。相反,必须在发展生产力特别是科学技术的基础上建设
生态文明。科学技术是第一生产力,是协调人和自然的关系、社会发展和自然生态系统关系的一种重要方式,它能够帮助人们进一步合理地调整自己的行为。一方面,科学技术能够帮助人们不断发现物质的多样价值以及实现物质多样性价值的途径,从而使资源利用达到最大化;另一方面,科学技术能使废物资源化。因此,在建设生态文明的过程中,必须通过生态经济的发展、科学技术的进步来合理利用自然资源,维护生态平衡。
    第三,引导公众必须在遵循客观规律,按客观规律办事的基础上进行。自然界是按其自身固有的规律变化发展的,人类只有认识自然规律,并按自然规律办事,自然才会向有利于人类社会的方向发展。否则,自然就会惩罚人类。马克思说:“不以伟大的自然规律为依据的人类计划,只会带来灾难。”(马克思恩格斯,1979)因此,在推进生态文明建设过程中,政府必须努力掌握自然规律,特别是生态演变一与发展规律,并始终如一地按客观规律办事,对公众进行事前“引导”和“疏导”。唯有如此我们才能维护生态平衡,保证社会和自然的协调发展。
    第四,引导公众在发展国民经济的过程中,落实并坚持经济效益、社会效益和生态效益相统一的原则。在资本主义社会,资产阶级在发展经济的过程中,只讲经济效益,不讲生态效益、社会效益,导致了自然环境的恶化,受到了自然的报复。在社会主义中国的生态文明建设中,我们必须吸取西方发达资本主义国家的教训,制定切实有效的政策和措施,引导社会主体在经济建设中将经济效益、社会效益和生态效益结合起来考虑,以便在国民经济不断发展的情况下,保持生态平衡,使人与自然得以和谐相处。

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